Informace o projektu Logo

Na naší mateřské škole, tak i na partnerských základních školách je věnována dětem a žákům s vadami řeči péče, která je však limitována personálně (chybí více proškolených učitelů) tak i materiálně.

Na naší mateřské škole, tak i na partnerských základních školách je věnována dětem a žákům s vadami řeči péče, která je však limitována personálně (chybí více proškolených učitelů) tak i materiálně.

Přitom je žádoucí, vzhledem k nepříznivému vývoji počtu postižených v populaci, tuto péči rozšířit. Dalším charakteristickým rysem současného stavu je, že jak na mateřské škole, tak na obou základních školách je postiženým dětem a žákům věnována péče, ale chybí zde provázanost této činnosti, která by celý proces zefektivnila. To je i důvodem, proč realizujeme projekt s partnery - základními školami.

Ve věkové skupině 3 - 6 let se vlivem uspěchaného životního tempa, časového vytížení rodičů, elektroniky... stále zhoršují řečové dovednosti dětí, přibývají více těžké vady řeči, které ve velké většině doprovází i jiná postižení (tělesná, mentální) a tato jejich postižení, u celé řady z nich, přetrvávají i při jejich přechodu na základní školu.

Cílový stav - zlepšit (zvýšit počet odborných pracovníků) personální a materiální podmínky pro poskytování péče handicapovaným dětem a žákům. Zefektivnit propojením poskytované péče dětem a žákům na mateřské a základní škole její působení pro celou věkovou skupinu - vytvořit soustavně působící systém péče. Na jeho vytvoření a uvedení do života je však třeba získat jednorázově větší finanční prostředky, než jaké mají v současné době školy k dispozici ze státního rozpočtu a rozpočtu svého zřizovatele a těmi by měly být finanční prostředky z veřejných zdrojů.

Rovné příležitosti při vzdělávání na základních školách spočívající v pomoci dětem se speciálně vzdělávacími potřebami nejen se zařadit do jejich běžných tříd, ale i v těchto třídách (u žáků kde je to potřebné) pokračovat v odstraňování jejich handicapů, s důrazem na nejvíce frekventované vady - řečové, řečové s kombinovaným postižením.

Cílova skupina je tvořena:

1. Dětmi a žáky věkové skupiny 3 - 8 let. V tomto období dochází k správné fixaci všech hlásek a pokud k němu nedojde, většinou vada přetrvává celý život a velice těžko se ve starším věku odstraňuje. Pokud dítě či žák má i jiné postižení, potřebuje speciální individuální přístup.
2. Pedagogickými pracovníky vybraných mateřských a základních škol. U této skupiny projekt řeší doplňování jejich vědomostí v oboru práce s handicapovanými dětmi a žáky.
3. Rodiče handicapovaných dětí a žáků. U této skupiny projekt řeší podmínky pro zajištění jejich nezbytné spolupráce při odstraňování handicapů jejich dětí a žáků.

Pro úspěšnou realizaci projektu se jeví jako klíčové především motivování rodičů handicapovaných dětí a žáků k aktivní spolupráci s odbornými pedagogickými pracovníky. V rámci této spolupráce budou rodiče instruovány jak s dětmi či žáky pracovat doma. K tomu budou vybaveny i vhodnými pomůckami. Motivovaný rodič pak dokáže ve spolupráci s odborným pedagogickým pracovníkem vhodně motivovat i své handicapované dítě či žáka, což je předpokladem úspěchu.

S dětmi hravou formou provádět od 3 let preventivní jazykové chvilky od 4 let v případě potřeby již soustavná logopedická náprava.

Při vstupu do základní školy má správná výslovnost velký význam, dítě s chybnou výslovností má problémy s čtením i psaním. Pokud přistupují i jiná postižení (mentální, tělesná) o to více je dítě handicapováno.

Přínosem projektu pro cílovou skupinu je buď úplné nebo alespoň částečné odstranění handicapu. Účast v něm pak přinese dosažení srovnatelných podmínek při získávání základního vzdělávání s vrstevníky bez handicapu.

Projekty - Projekt Logo